Свет наш, Солнышко, скажи! (проект)

Проект закончен. Поздравляю!

Выбираем эмблему команды.

Следим за работой команды по таблице, наша строка 103.
Успех каждого участника можно узнать из этой таблицы. Таблицу личного участия можно только смотреть (пока), учиться заполнять будем в  классе.




1 октября отвечали на вопросы и изучали инструкции по группам: Наблюдатели, Исследователи, Экспериментаторы.

Выбрали эмблему команды. Авторы Рома и его старшая сестра Геля.

2 октября работали наблюдатели и экспериментаторы.

Начали учиться ставить метку на карту

Просмотреть Учебная карта 2 "Б" на карте большего размера

Вторая и третья недели проекта

Продолжаем наблюдать. Что-то длина тени гномона, то увеличивается, то уменьшается. В чем причина? Данные наблюдений заносим в Дневники.

На старом глобусе проводим эксперименты. Сравниваем долготу дня осенью на севере и на юге.

Ладошками проверяем, что прямые лучи греют сильнее, чем косые.

Убеждаемся, что южнее Солнце нагревает Землю сильнее.

Доказываем, что полоска в центре высохнет быстрее, а левая будет сохнуть дольше всех.








Проект продолжается. Готовимся делать презентацию.
22 октября
Сегодня мы учились делать диаграмму в программе  PowerPoint и вставлять диаграмму на слайд презентации. Этот слайд делали Маша, Настя, Наташа и АлёшаИ. Вот что у нас получилось.

Проект закончен. Получилась просто замечательная карта.

Посмотреть карту

8 ноября ребята выступали перед гостями. В гости пришли ученики 1 "А" класса с классным руководителем С.М., Г.Г. и Е.Н. Почетным гостем была директор школы - Галина Викторовна.

Вот теперь, действительно, всё!